Уважаемые родители и жители Пролетарского района! По инициативе Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка с Анны Кузнецовой 01 июня по 31 августа 2019 года объявлена Всероссийская акция «Безопасность детства-2019». Приглашаем Вас принять участие в проведении ежегодной Всероссийской акции «Безопасность детства». Акция организуется и осуществляется в целях реализации мероприятий, направленных на профилактику чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними в период летних школьных каникул, в местах массового отдыха, скопления, досуга и развлечения детей и семей с детьми, а также усиления взаимодействия государственных структур и общественных формирований в данной работе. В рамках проведения акции планируется посещение мест массового пребывания несовершеннолетних и семей с детьми (парки, скверы, пляжи, детские площадки, в том числе в торгово-развлекательных центрах, спортивные площадки, дворовые территории) с целью выявления факторов, угрожающих жизни и здоровью детей, и принятие мер по их устранению. Одной из задач акции является выявление объектов, представляющих угрозу жизни и здоровью, находящихся на них несовершеннолетних (к примеру, заброшенных и недостроенных зданий и сооружений), информирование заинтересованных структур о необходимости принятия мер по недопущению проникновения на них детей и подростков. Информацию о выявленных Вами нарушениях детской безопасности необходимо сообщить по номеру телефона (86374)9-60-47, либо обратиться в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Пролетарского района, по адресу: г. Пролетарск, ул. Пионерская, 120, каб. № 215, тел. 8(86374)9-90-11. Охрана жизни и здоровья детей – наша общая приоритетная задача! Просим Вас не оставаться в стороне и присоединиться к проведению Всероссийской акции «Безопасность детства – 2019». Счастье и благополучие детей в наших с вами руках!

Уважаемые родители! Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во дворах. Этому способствует погода, летние поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями: -формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности; -проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь; -решите проблему свободного времени детей; Помните! Поздним вечером и ночью (с 22.00 до 6.00 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых; - постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей; - не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред; - объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми; - убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете; -плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь - подчас минута может обернуться трагедией; -обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте; -взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца; -чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте; -проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе; -изучите с детьми правила езды на велосипедах, квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом, квадроциклом). Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость с огнем; непотушенные угли, шлак, зола, костры; незатушенные окурки, спички; сжигание мусора; поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов. Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит и будет применять. Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!!! Пожалуйста, сделайте всё, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно!

30 мая 2019 года выпускники нашей школы сдают первый экзамен по выбору в рамках ГИА. Это экзамен по обществознанию, учитель Доценко С.В.. На ОГЭ желаем Уверенно идти, Пусть вам с удачей Будет по пути. Знания надежные Будут пусть гарантом, Пусть ОГЭ откроет Путь вашим талантам.

Сегодня выпускники 9 класса сдают первый экзамен в рамках государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования. Экзамен по русскому языку. Дорогие выпускники! На экзамене — удачи! Обойтись без пересдачи, Верно, быстро отвечать, Ничего не забывать. Чтобы на любой билет Был всегда готов ответ.

На территории Ростовской области в период с 26 мая по 26 июня 2019 года проводится месячник антинаркотической направленности. В рамках данного месячника в нашей школе запланированы следующие мероприятия: 1. Размещение информации о месячнике на сайте школы. 2. Конкурс плакатов, рисунков «Мы за здоровый образ жизни!», посвященные формированию здоровых привычек, навыков здорового образа жизни. 3. Изготовление и раздача информационно – пропагандистского материала, листовок, буклетов. 4. Проведение опросов, анкетирования молодежи на тему «Молодежь и проблема наркомании», «Вредные привычки». 5. Спортивные соревнования по мини-лапте «Территория свободная от наркотиков». 6. Дискуссия «Сегодняшняя молодёжь и проблема наркомании», с презентацией и видеороликом «Жизнь – свободная от зависимости». 7. Флешмоб «Танцуй ради жизни!»

Язык – самая правдивая история народа. История, написанная не государями, не историками, не летописцами. Потому и предельно приближенная к истине. Язык не умеет врать и искажать факты, он неподкупен, объективен, отражает всё, что происходило, происходит и будет происходить с народом в дальнейшем. Если, конечно, уметь видеть определённые закономерности, отражённые в самом языке. О языке славян известно многое, но не всё. Славянская письменность же ведёт свою историю с создателей первой славянской азбуки – братьев Кирилла и Мефодия, живших духовной жизнью и не придававших значения богатству, карьере, славе. Оба родом из полуславянского-полугреческого города Солуни. Им ли не знать славянские и греческий языки, фонетические и графические особенности которых и были положены в основу нового алфавита? Алфавита, ставшего прототипом современного. Мы получили в наследство бесценный ключ – ключ к грамотности. Книга стала для нас чем-то вроде божества. Наши предки почитали и ценили книгу более, чем золото и меха. Не стоимость книги придавала вес её обладателю (хотя были они дорогими), а сам процесс чтения, овладения грамотой доставлял удовольствие. Тяга наших праотцов к грамоте была поистине уникальна. Это сравнимо с первоклассником, который получает огромное удовольствие от того, как буквы складываются в слоги, слоги – в слова, предложения. И хочется возвращаться к процессу вновь и вновь. Так и наши предки: удовольствие они получали от прикосновения к книге, грамоте, к живому слову. Грамота – это не только образование нации, шаг к цивилизованности на пути от хаоса и тьмы к порядку и свету, но и важнейший момент в воспитании нации. Народ читающий – а наш народ оставался таковым с самого момента обретения письменности – это народ, занимающийся самовоспитанием. Роль самовоспитания переоценить сложно. Народ, как и ребёнок, может ошибаться в выборе книги, но его интуиция рано или поздно выведет его на путь истинный. Наши классики никогда не оставались в стороне от процесса воспитания народа литературой. Достаточно вспомнить мечты Н.А.Некрасова о том времени, когда народ понесет с рынков и базаров книги именно русские, а не дешёвые по содержанию развлекательные книги заграничных писателей. Поэт в России был действительно всегда больше, чем поэт. 19 век мы называем «золотым веком» русской литературы. И дело не в количестве громких имён, созданных произведений. Именно цель, стоящая во главе идеи любого произведения, определяет его ценность для нации. В результате синтеза фольклора и художественной литературы мы получили в наследство пособие по воспитанию народа. Пособие, которым, по-моему, не может похвастаться ни один народ в мире. Исключением можно считать Библию, но она – универсальный источник мудрости для всех. Трудно переоценить значение письменности для современного человека, стремящегося к постоянному самосовершенствованию. Мы будем, конечно, говорить о том, что подрастающее поколение воспитывается с дурным вкусом, обращает больше внимания на аспекты, уводящие от истинного образования и воспитания. Интернет, пестрящий ошибками и «шедеврами» речи; СМС-ки, не признающие орфографии и знаков препинания; ужасный молодёжный сленг… Но многие из нас знают и то, что во все времена подобные опасения были. В конечном итоге мы до сих пор остаёмся грамотными, и большинство здравомыслящих людей понимают значение грамоты. Мода меняется на всё, как говорил герой Д.И.Фонвизина, но на умных и образованных людей не проходит никогда. В день памяти Кирилла и Мефодия, установленный церковью и отмечаемый в странах Европы 24 мая, в нашей школе прошли тематические мероприятия.

Согреты солнцем тёплые, весенние стоят прекрасные, погожие деньки! И трелью соловья звучат последние заливистые школьные звонки! Звенят звонки, звенят, переливаются, они звучат для нас в последний раз! Так школа с нами ласково прощается, и в добрый путь благословляет нас! 24 мая в школе прошёл праздник Последнего звонка, который не отмечен на календаре красным цветом, но его отмечает вся Россия – это праздник, когда для наших девятиклассников звучит последний школьный звонок. Три с половиной тысячи звонков вместили в себя школьные годы. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты туда вовсе не хотел идти… Были совсем неуместные звонки во время контрольной работы, когда всё уже почти получалось, но надо сдавать тетрадь. А были, чего греха таить, такие желанные, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного дня, четверти, года… Казалось им не будет конца! Но вот подошло время Последнего звонка. Тем, кто ищет в жизни новые, не пройденные дороги, чтобы смело идти по ним, посвящается этот праздник. Прошло школьное детство для 11 учеников и учениц нашей школы: Берсановой Мадинат, Винник Вадима, Гериханова Заурбека, Ковальской Анастасии, Ковальской Лилии, Крюковой Виктории, Славита Лилии, Снипич Евгении, Спесивцевой Анастасии, Чмуневич Любови, Шрамко Ильи. Все они выберут свой путь, станут учителями и банкирами, бухгалтерами и трактористами, врачами. А, может быть, кем-то еще. В любом случае, их классный руководитель Бутенко Екатерина Александровна, которая душой болела за каждого ребенка, уверена, что ребята выберут правильную дорогу в жизни. В школьном дворе, где проходило праздничное мероприятие, едва хватало места. Преподаватели, родители, гости – все они с нетерпением ждали начала торжества. И вот он настал. Под бурные аплодисменты девятиклассники выходят на торжественную линейку, посвящённую празднику «Последнего звонка». С поздравлениями и напутствием директор школы Лапика Ольга Ивановна обратилась к выпускникам. А также зачитала приказ о допуске к государственной итоговой аттестации выпускников. Со словами поздравлений к ученикам обратился начальник управления социальной защиты населения Пролетарского района Аленина Ольга Викторовна, зачитав поздравление от Главы Пролетарского района Гончар Сергея Дмитриевича. Свои пожелания в адрес выпускников сказал Глава Мокроельмутянского сельского поселения Митин Вячеслав Васильевич, а также представители сельского дома культуры. С теплотой и задором к ребятам обратились первоклассники, пожелав попутного ветра. Ласковые слова звучали в адрес выпускников от восьмиклассников. Родители, кто на протяжении всех лет видел и знает, как нелегко порой давалось учителям воспитывать их детей, прививать им знания, знакомить с жизнью, с благодарностью и большим почтением обратились к многоуважаемым педагогам и своим детям, пожелав успешно сдать экзамены. Душевные песни, исполненные выпускниками, напомнили каждому о его школьных годах. Восхитительный школьный вальс не оставил равнодушными никого, настолько трогательным и красивым он был. А затем зажигательный флешмоб в исполнении выпускников. Со словами благодарности девятиклассники обратились к директору школы, завучам, каждому учителю, работникам школы. Никто не был забыт. Чем же завершилась теплая встреча? Запуском шаров в небо и голубей. Звенит последний звонок, открывая дверь не только в школу, но и во взрослую жизнь, зовя ребят на последний урок в родной школе. И этот последний звонок – лишь первая ступень в достижении высот! Последний звонок – это, всё-таки праздник, знаменующий начало нового жизненного этапа, переход в неизведанный, но такой манящий мир взрослых проблем и отношений. Так пусть праздник Последнего звонка навсегда останется светлым и радостным воспоминанием. Мы желаем нашим выпускникам, успехов в учёбе и труде, чистого неба, яркого солнца, хорошего настроения! Мы верим, что школа всегда будет для них родным домом!

Сегодня в нашей школе было проведено тренировочное занятие с учащимися 9 класса по заполнению бланков ответов в рамках проведения ГИА-9. Ребята заполняли бланки ответов №1 по предметам, бланк ответов №2, дополнительный бланк ответов №2.

В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, стабилизации преступности несовершеннолетних, усиления социально-правовой защиты детей и подростков в период с 20 мая по 30 сентября 2019 года в Пролетарском районе проходит межведомственная профилактическая операция «Подросток». Основными задачами операции являются: - выявление неблагополучных семей, фактов неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетних родителями или иными лицами, на которых возложены эти обязанности, принятие по данным фактам мер в соответствии с законом; - выявление детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и оказание им всех видов помощи; - возвращение в образовательные учреждения для продолжения учебы детей, необоснованно их покинувших; - выявление подростков-правонарушителей, групп несовершеннолетних негативной направленности, принятие мер по предупреждению их противоправного поведения и оказанию социально-реабилитационной поддержки; - выявление и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественные действия; - организация летнего отдыха, оздоровления, трудовой и досуговой занятости несовершеннолетних; - выявление причин и условий, способствующих противоправному поведению несовершеннолетних, подготовка и реализация предложений по их устранению; - профилактика употребления несовершеннолетними алкогольных напитков и наркотических средств. Профилактические мероприятия операции проводятся поэтапно под условными наименованиями: «Занятость» - выявление неучащихся и неработающих подростков, их трудоустройство. «Всеобуч» - выявление и учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, оказание им соответствующей помощи в определении на учебу. «Здоровье» - предупреждение злоупотребления спиртными напитками, наркотическими средствами, психотропными и одурманивающими веществами среди несовершеннолетних. «Дорога» - предупреждение детского дорожного травматизма, краж и угонов автотранспорта со стороны несовершеннолетних. «Отсрочка» - активизация профилактической и воспитательной работы с несовершеннолетними, осужденными к мерам, не связанным с лишением свободы, а также вернувшимися из также вернувшихся из воспитательных колоний, специальных учебно-воспитательных учреждений. «Каникулы» - организация досуга, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних во время каникул. Наша школа тоже присоединилась к данной операции, принимая активное участие во всех её этапах.

17 мая в нашей школе прошли следующие мероприятия: 1. Час общения «Телефон доверия – помощь в трудной ситуации» для 1-4 классов. 2. Информационная беседа «Что такое Телефон доверия» для 5-6 классов. 3. Психологическая игра «Телефон доверия - мой невидимый друг» 7-9 классов. Помимо этого девятиклассники провели акцию «Телефон доверия в каждый дневник», в ходе которой учащимся 1-8-х классов были расклеены стикеры в школьные дневники с номером общероссийского телефона доверия.

17 мая в России отмечается Международный день детского телефона доверия, который призван привлечь внимание широкой общественности к необходимости усиления мер по защите детей в трудной жизненной ситуации и помощи им. Детский телефон доверия — бесплатная анонимная служба экстренной психологической помощи детям и родителям по телефону. Она играет важную роль в решении задач по выявлению и профилактике детского неблагополучия, нарушений прав детей, жестокого обращения с ними. Конфиденциальность и бесплатность — два основных принципа работы единого детского телефона доверия. Цель такой помощи — способствовать профилактике семейного неблагополучия, стрессовых и суицидальных настроений детей и подростков, защите прав детей и укреплению семьи. 17 мая - Международный день детского телефона доверия. В этот день в нашей школе пройдут следующие мероприятия: 1. Час общения «Телефон доверия – помощь в трудной ситуации» для 1-4 классов. 2. Информационная беседа «Что такое Телефон доверия» для 5-6 классов. 3. Психологическая игра « Телефон доверия - мой невидимый друг» 7-9 классов.

7 мая 2019 года в Российской Федерации прошла акция "Диктант Победы". Акция посвящена 74-й годовщине разгрома немецко-фашистских войск в Великой Отечественной войне. Ученики и учителя нашей школы приняли участие в акции "Диктант Победы" в режиме on-line: 1. Берсанова Мадинат 2. Ковальская Лилия 3. Ковальская Анастасия 4. Снипич Евгения 5. Гериханов Заурбек 6. Шрамко Илья 7. Кочарян Мери 8. Козиков Константин 9. Мурсалимов Роман 10. Крюкова Виктория 11. Гноевая М.П. 12. Доценко С.В.

30 апреля в нашей школе прошёл Всероссийский открытый урок по ОБЖ «Огонь – друг или враг?». В данном мероприятии приняли участие все учащиеся. На общешкольной линейке до начала занятий с приветствием к собравшимся выступил учитель ОБЖ Григоренок К. И. с краткой информацией о плане проведения данного мероприятия. Прослушав информацию все разошлись на занятия по возрастным группам: учащиеся 1-4 классов отправились на классный час «Огонь – друг или враг», где их ожидали: беседа об огне, презентация "Правила пожарной безопасности", загадки, просмотр видеороликов, различные конкурсы. 5-7 классы стали участниками в играх "На пожар", "Два сапога пара", "Смелые пожарные", "После пожара", "Топаем, хлопаем"; викторине «Безопасность и защита человека в ЧС»; отвечали на вопросы и выполняли задания по теме «Пожарная безопасность»; разгадывали загадки и кроссворды, участвовали в играх-эстафетах по пожарной безопасности «Тушение пожара», "Смелые пожарные". 8-9 классы устремились на открытый урок по теме «Чтобы в дом не пришла беда…», где стали участниками интеллектуальной игры-предупреждения; участвовали в соревнованиях по оказанию первой помощи; в конкурсе «Одевание боевой одежды пожарного», предварительно просмотрев видеофрагмент «Костюм пожарного». В каждой возрастной группы старшеклассники выступили с сообщениями на тему «День пожарной охраны», «История создания МЧС», «Школа безопасности», «Правила пользования огнетушителем» (с демонстрацией). По окончании урока прозвучал сигнал «Пожарная тревога» и была объявлена эвакуация из здания школы, через запасные выходы. Эвакуация прошла в штатном режиме, все покинули здание школы, уложились в установленное время. На общем построении, после сверки численности учащихся и персонала школы были подведены итоги открытого урока.

7 мая по всей стране прошла Всероссийская акция «Диктант Победы», приуроченная к 74-летию Победы в Великой Отечественной войне. Инициатором данной акции выступила «Единая Россия». Проверить свои знания по истории смогли учащиеся 8-9 классов нашей школы и учителя.

С 22 апреля в рамках празднования 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне учащиеся нашей школы принимают участие в просмотре и обсуждении документальных фильмов об этой войне. Ребятам предложено посмотреть фильмы «Мы помним. Дети – герои войны», «Малолетние узники войны», «А зори здесь тихие…», «Берлин», «Брестская крепость», «Был месяц май», «Во имя Родины». А после просмотра ответить на вопросы, поделиться своими чувствами, эмоциями. Мелькают кадры, звучат рассказы очевидцев… В классах стоит строгая тишина. Кто-то неотрывно смотрит на экран, кто-то делает заметки. Бесстрастно отсчитывает время урока часы на стене. После чего ребята делятся своими переживаниями, эмоциями, мыслями.

В рамках празднования 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 7 мая 2019 года в 12.00 у памятника «Неизвестного солдата» х. Мокрая Ельмута прошёл митинг «Мы память храним» с участием представителей районного автопробега «Память Победы». Цель которой – посещение памятных мест и мемориалов, возложение цветов к их подножию, дань уважения за мирное небо над головою.

В рамках празднования 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 7 мая 2019 года в 11.00 наша школа присоединилась к X Международной акции «Читаем детям о войне». Одновременно в самых разных уголках России и за её приделами прошёл час чтения произведений о Великой Отечественной войне и великом человеческом подвиге в 1941-1945 годах. Учитель истории нашей школы Доценко Светлана Викторовна и педагог-библиотекарь Бутенко Екатерина Александровна, прочли учащимся 1-9 классов произведения Сергея Алексеева «Жало» и «Мишка». Это серьёзные рассказы о том, как тяжело людям жилось во время Великой Отечественной войны, о взаимоотношениях людей и животных. Ведь животные тоже помогали во время войны, совершая порой героические поступки! Мы должны знать о подвигах своих прадедов и помнить, какой дорогой ценой пришлось заплатить нашим предкам за эту Победу и мирное будущее! Отгремели давно залпы наших орудий, А в воронке от бомбы трава-мурава… Но войну не забыли суровые люди И смеются сквозь слёзы, Ведь память жива! Эта память с корнями уходит всё глубже, И шумит на ветвях, зеленея, листва… Её времени бег никогда не заглушит! Ведь душа молода, Пока память жива!!!