Рабочая программа по русскому языку разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа по математике разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по окружающему миру разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по изобразительному искусству разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по музыке разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по труду (технологии) разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по физической культуре разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре у учащихся 1-4 класса.

Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и (или) беседа с обучающимися. Цель: сформировать у обучающихся собственную мировозренческую позицию по обсуждаемым темам для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. Именно поэтому существует тесная связь курса с такими дисциплинами, как «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Изобразительное искусство». Многие темы «Разговоров о важном» строятся на использовании содержания учебных предметов (история, география, биология, физика, профессии, отрасли экономики, социальные взаимоотношения).

Курс нацелен на формирование личностных и метапредметных результатов, но формирует и предметные знания в зависимости от темы занятия, и позволит достичь следующих планируемых результатов:

- осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности; сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края; 

- уважение к своему и другим народам;

- осознание ценности труда в жизни человека и общества, ответственное потребление и бережное отношение к результатам труда, интерес к различным профессиям;

- оценивать ситуации нравственного и безнравственного поведения, приводить примеры событий, фактов, демонстрирующих отношение человека к окружающему миру;

- проявлять активность в диалогах, дискуссиях, высказывать свое мнение по поводу обсуждаемых проблем;

- соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

- создавать устные и письменные высказывания, небольшие тексты (описание, рассуждение);

- признавать возможность существования разных точек зрения;

- корректно и аргументированно высказывать свое мнение.

Курс рассчитан на 33 учебных часа, по 1 часу в неделю в 1 классе; и на 34 учебных часа, по 1 часу в неделю во 2-4 классах.

Рабочая программа внеурочной деятельности "Мир профессий" разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Раскрываем секреты текста" разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса "Логопедические занятия" разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса "Коррекционно-развивающие занятия занятия" разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по немецкому языку разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)

Рабочая программа коррекционного курса по физической культуре "Ритмика" разработана в соответствии Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для обучающихся с задержкой психического развития) (вариант 7.2)